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首页 >  教员信息 >  孙教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度80%
  • 成功次数26次
  • 家长评价13条
(此教员编号:T1981144630)
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  • 孙教员 (女)
  • 编  号:T1981144630
  • 出生年份:1900
  • 大学城市:东营
  • 目前身份:在校大学生(研究生)
  • 所学专业:
  • 所在院校:
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:0
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 初中数学   初中物理   初中化学   
  • 擅长科目:初中数学
  • 授课区域:   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:本人做辅导已经多年,辅导过多个初中和高三的学生,均有一定程度的提高,有能力有责任心,让家长满意,让孩子成才。现在正辅导初三初四学生的数理化英,效果不错,需要的请尽快联系。 另附:推荐英语系同学专业英语辅导,激发孩子对英语的学习兴趣,提高对英语学习的自信心,让您的孩子不再讨厌英语。 还可以帮您推荐各个科目的优秀家教老师 。
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-13 19:25:18
评分
标  签: 讲解清晰经验丰富
评价内容:知识体系完整,系统性强
教员评价
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时间:2025-06-08 10:40:01
评分
评价内容:解题技巧实用,提高效率
教员评价
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时间:2025-06-02 15:25:50
评分
评价内容:教学案例丰富,理论联系实际
教员评价
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时间:2025-05-20 15:40:17
评分
标  签: 认真负责
评价内容:课后辅导到位,不留疑问
教员评价
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时间:2025-05-10 17:10:55
评分
标  签: 认真负责有耐心
评价内容:时间利用高效,不浪费分钟
教员评价
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时间:2025-04-30 20:40:33
评分
标  签: 有教学方法颜值高
评价内容:教学充满热情,感染力强
教员评价
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时间:2025-02-24 16:10:29
评分
评价内容:设计多层次解题策略,从基础解法到巧解妙解,思维弹性显著增强
教员评价
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时间:2025-02-13 16:55:40
评分
评价内容:教学计划完整规范,阶段目标明确,可增加些趣味元素调节氛围
教员评价
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时间:2025-02-07 11:25:34
评分
评价内容:一对一诊断精准开方,定制专属提升方案,弱项转化效果立竿见影
教员评价
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时间:2025-01-25 11:11:11
评分
标  签: 有教学方法颜值高
评价内容:孩子特别喜欢老师的教学风格
教员评价
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时间:2025-01-15 10:35:41
评分
评价内容:采用费曼学习法强化知识内化,当堂检测掌握效果,确保每个知识点真正消化
教员评价
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时间:2025-01-05 09:15:47
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标  签: 有耐心经验丰富
评价内容:教学很有耐心,知识点覆盖全面
教员评价
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时间:2025-01-01 14:30:22
评分
评价内容:老师讲解特别清晰,孩子成绩提升明显
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教学资源丰富,拓展学习视野
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